溫暖的招牌微笑是她的個(gè)人名片,善于傾聽(tīng)的溝通方式是她的代名詞,精湛的兒牙技術(shù)是她的標(biāo)簽。走進(jìn)她,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)那么緊張,孩子牙齒問(wèn)題都能迎刃而解,擔(dān)憂(yōu)的家長(zhǎng)們也都能松弛下來(lái)。她就是美維口腔醫(yī)療集團(tuán)浙江事業(yè)部恒美口腔兒牙學(xué)科帶頭人陳佳麗醫(yī)生。
用心打磨, 做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好牙醫(yī)
2003年,溫州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后的陳佳麗進(jìn)入寧波市第一醫(yī)院實(shí)習(xí),臨床工作中所帶來(lái)的震感讓她找到了作為一名口腔醫(yī)生的成就感與幸福感,也讓她真正愛(ài)上了牙醫(yī)這個(gè)職業(yè)。
“剛開(kāi)始的日子是艱難的、枯燥的,我的帶教老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,要堅(jiān)定自己的選擇、并認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待,自然能收獲屬于自己的成就。”那段實(shí)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光,是陳佳麗非常重要的回憶,盡管每天只是重復(fù)著簡(jiǎn)單的工作,她也并沒(méi)有懈怠,并在本職之外勤學(xué)充電,一有時(shí)間就跟著帶教老師鉆研操作手法、學(xué)習(xí)病理。
陳佳麗的辛勞付出老師都看在眼里,也給了她許多幫患者看病的機(jī)會(huì),“非常感謝老師對(duì)我的信任,許多患者能夠讓我治療也是源自于老師的認(rèn)可與溝通,所幸我沒(méi)有讓他丟人!希望能將從老師那里學(xué)到的醫(yī)者精神傳承下去!”初出茅廬的陳佳麗憑借自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,收獲了患者們的滿(mǎn)滿(mǎn)贊譽(yù)。
與昔日科室老師、同事的珍貴合影
左上為陳佳麗伯樂(lè)-時(shí)任口腔科主任趙志堅(jiān)醫(yī)生,下中為陳佳麗帶教老師-兒童齒科創(chuàng)建者張老師
從心出發(fā), 關(guān)愛(ài)每一個(gè)小天使
功夫不負(fù)有心人,實(shí)習(xí)結(jié)束的陳佳麗順利入職公立醫(yī)院口腔科,正式開(kāi)啟了兒牙醫(yī)生的新篇章。“如果說(shuō)學(xué)醫(yī)是聽(tīng)從長(zhǎng)輩建議,那么愛(ài)上兒牙則是遵從自己內(nèi)心的選擇。”
從小,陳佳麗就是鄰里的孩子王,喜歡跟小朋友呆在一起,就算是成人后,也總能細(xì)心地照顧周?chē)男∨笥?。?dāng)時(shí)一位長(zhǎng)輩的小孫女不愛(ài)吃飯,各種鬧脾氣,也是耐心的陳佳麗想盡各種辦法、講故事哄著她吃完,沒(méi)想到這一喂,就從小孫女吃輔食開(kāi)始喂到了能自己吃飯。也是這一喂,更堅(jiān)定了她想為小朋友們做點(diǎn)什么的決心。
“可能就是緣分,我特別喜歡小朋友,他們都是最可愛(ài)的小天使,舍不得他們有一丁點(diǎn)不好,我能做的,就是真正聽(tīng)懂他們的心聲,盡己所能地幫助他們減輕痛苦。”陳佳麗如是說(shuō),彼時(shí)兒牙還歸屬于正畸科類(lèi),堪稱(chēng)口腔里的“冷板凳”,并不是真正意義上的獨(dú)立學(xué)科,也是這樣的珍愛(ài),讓她在分科時(shí)義無(wú)反顧的選擇了兒童牙科。
與小朋友相處融洽
同心攜手,助力健康口腔
兒牙醫(yī)生一干便是十余年,陳佳麗從一個(gè)懵懂的年輕醫(yī)生成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的資深牙醫(yī),隨著眼界的提升與思維的開(kāi)闊,她對(duì)自己也有了更多的思考,對(duì)兒牙專(zhuān)業(yè)也有了更深刻的理解和想法。
“以往的工作模式里,我的工作更傾向于你產(chǎn)生了病痛來(lái)找我,我?guī)湍憬鉀Q病痛。全口治療的概念甚少,源源而來(lái)的患者也讓人分身乏術(shù),極少思考到如何幫小朋友精修治療方案、減少治療次數(shù)或是普及預(yù)防手段等,通常是‘治標(biāo)不治本’。”渴望遠(yuǎn)航的陳佳麗期望有一個(gè)全面包容的平臺(tái)能夠引領(lǐng)自己更好的探索發(fā)展。
在一次口腔年會(huì)上,陳佳麗再次遇見(jiàn)了昔日的學(xué)弟——美維口腔醫(yī)療集團(tuán)浙江事業(yè)部總經(jīng)理陳希柱先生,惜才的陳總?cè)櫭],邀請(qǐng)她出任寧波恒美口腔兒牙總監(jiān),為美維浙江事業(yè)部?jī)貉缹W(xué)科建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)大局。多次到恒美參觀的經(jīng)歷,也讓陳佳麗看到了民營(yíng)口腔這些年來(lái)的發(fā)展與進(jìn)步,更堅(jiān)定了她的選擇。2016年,陳佳麗正式加入恒美口腔。
手術(shù)治療中的陳佳麗
樹(shù)立榜樣,傳遞醫(yī)者品格
選擇成為一名醫(yī)生,就注定是停不下來(lái)的,在各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)講座中,陳佳麗不斷充實(shí)著自己,“許多年輕醫(yī)生在臨床操作中或是經(jīng)驗(yàn)不足或是對(duì)疑難病癥無(wú)法準(zhǔn)確判斷,需要有一個(gè)領(lǐng)路人從中指導(dǎo)把控。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)提升豐富自己,成為團(tuán)隊(duì)醫(yī)生的‘底氣’,并建立門(mén)診的兒牙規(guī)范及制度,讓后來(lái)的年輕醫(yī)生有明確的方向和前進(jìn)的路線。”
談及學(xué)科建設(shè)及帶教工作,陳佳麗亦是非常感謝集團(tuán)首席醫(yī)療官羅罡博士,“無(wú)論是從高學(xué)識(shí)到見(jiàn)解獨(dú)到,還是從醫(yī)生培養(yǎng)到團(tuán)隊(duì)管理等,羅博值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多,包括團(tuán)隊(duì)成員去上海跟他學(xué)習(xí)回來(lái)后,不僅兒牙技藝得到提升,工作熱情也更高漲。在兒童早矯方面,羅博也給予了我非常大的鼓勵(lì),肯定了我們的發(fā)展理念及方向,讓我能更相信自己,與陳院長(zhǎng)一起為當(dāng)?shù)氐男∨笥褌冏鳇c(diǎn)事情。”
“陳主任的加入是恒美兒牙學(xué)科的一顆定心丸,無(wú)論醫(yī)術(shù)還是醫(yī)德都是許多年輕醫(yī)生學(xué)習(xí)的榜樣!”陳希柱總經(jīng)理分享到,除卻日常的接診工作外,陳佳麗還帶教出數(shù)位優(yōu)秀的醫(yī)生,并不辭辛勞幫扶其他門(mén)診,用自己一人的輾轉(zhuǎn)坐診減少許多兒牙患者及家人的來(lái)回奔波,讓他們?cè)诋?dāng)?shù)鼐湍芟硎芨鼉?yōu)質(zhì)的口腔醫(yī)療服務(wù)!
人才培訓(xùn)+帶教指導(dǎo)
從"醫(yī)""兒"終, 不改真誠(chéng)初心
20余年的兒牙醫(yī)生生涯,陳佳麗始終兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一位遇到的小患者與家長(zhǎng)。對(duì)于與孩子的溝通治療,她有自己的一套秘訣,“因?yàn)閮和奶厥庑裕瑑貉泪t(yī)生除了需要在技能上不斷提升,還需要更多的耐心跟細(xì)心,學(xué)習(xí)掌握兒童心理特點(diǎn)。一定不能欺騙孩子,要真誠(chéng)的跟孩子交流,用最短的時(shí)間獲得孩子的信任。”
收獲來(lái)自“小天使”們的禮物
在開(kāi)始治療前,陳佳麗會(huì)先給孩子預(yù)演一遍大概的治療過(guò)程,讓他們?nèi)フ鎸?shí)的體驗(yàn),確定接受之后再進(jìn)行治療,自然能事半功倍。同時(shí)也會(huì)提前給預(yù)約看診的家長(zhǎng)分發(fā)一套注意事項(xiàng)的信件,讓家長(zhǎng)能盡量配合醫(yī)生的工作,并適時(shí)離開(kāi),讓孩子能像個(gè)大人一樣看診,孩子們也會(huì)更獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
此外,陳佳麗也會(huì)在看診之余積極投入到兒牙的宣教科普工作中,通過(guò)“小小牙醫(yī)活動(dòng)”“科普課堂”等方式手把手教導(dǎo)小朋友們口腔保健知識(shí),讓他們能在器械演練的動(dòng)手中提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,產(chǎn)生更濃厚的興趣。
“小小牙醫(yī)”公益活動(dòng)
“作為一名兒牙醫(yī)生,我非常高興在這些年的工作中看到越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的口腔健康有更深的認(rèn)識(shí),能更主動(dòng)的跟我們?nèi)贤私夂⒆拥目谇粏?wèn)題,我相信在大家共同的努力中,用預(yù)防代替治療,孩子們的口腔健康會(huì)有大幅提升,每個(gè)孩子都能展露健康自信的笑容!”
千帆過(guò)盡,赤忱不改。陳佳麗始終用行動(dòng)踐行著從醫(yī)的初衷,用心做一名兒牙醫(yī)生,用技術(shù)回饋患者,被治愈的不僅只是兒童牙齒,還有每一個(gè)家長(zhǎng)焦慮的心。從中,她也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的信任與托付。
“兒童口腔預(yù)防大于治療,我們將從預(yù)防開(kāi)始,逐漸加大早期預(yù)防宣教、培養(yǎng)刷牙習(xí)慣、開(kāi)展兒童顏面發(fā)育管理,同時(shí)組織更多小小牙醫(yī)親子互動(dòng)、校園義診等公益活動(dòng)。相信在陳主任的帶領(lǐng)下,浙江事業(yè)部的兒牙學(xué)科建設(shè)也會(huì)愈加豐滿(mǎn)。”陳希柱總經(jīng)理表示,恒美口腔將在集團(tuán)的支持下,堅(jiān)守初心,不斷完善醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)成長(zhǎng)機(jī)制,培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的醫(yī)生資源,持續(xù)為當(dāng)?shù)鼗颊咛峁┌踩判牡母哔|(zhì)量醫(yī)療服務(wù),讓信任我們的人群得到更專(zhuān)業(yè)的呵護(hù),真正實(shí)現(xiàn)家庭全口管理,守護(hù)健康口腔。